פרוטוקול ועדת החינוך מס' 1
בס"ד
פרוטוקול ועדת חינוך מס' 1/2020-15
מישיבת ועדת חינוך שהתקיימה ביום ראשון כז' תמוז תש"ף ( 19 ביולי ,)2020 באמצעות אפליקציית ZOOM
נוכחים : משתתפים :
מיכאל וידל - ראש העיר ויו"ר הועדה רונן עזריה - מנכ"ל העירייה
אברהם אילוז - סגן רה"ע דנה סמדג'ה - מנהלת מח' בתי ספר
אברהם דז'ורייב - סגן רה"ע ( נכנס בשעה )16:48 דנה וינוקר - מנהלת מח' גני ילדים
אברהים (מינו) אבו לבן- חבר מועצה יעקב בוארון - מח' אחזקה, אגף חינוך
אברהים בדויה- חבר מועצה עו"ד שלי ביטון- מזכירות העירייה
מיכאל מיכאלוב - חבר מועצה
רותם כהן כחלון- חברת מועצה
אלונה קליימן- מנהלת אגף החינוך והנוער
נועה בן יוסף - מנהלת תיכון "לילנטל"
רבאב נאסר - מנהלת מקיף אורט הערבי
אורלי ארביב - יועצת רה"ע לענייני חינוך
נעמי בלס - יו"ר ועד הורים עירוני
גילי סבא - נציגת ציבור
דוד ברזילי - נציג ציבור
חסרים :
עו"ד מוסא סאבא - חבר מועצה
רונן מושייב - חבר מועצה
אביבית זיו- מנהלת ביה"ס יסודי בן צבי
בן פקמן - יו"ר מועצת התלמידים העירונית
צילה מסטירוב - נציגת ציבור
פאיז מנסור - נציג ציבור
הועדה התחילה בשעה ,16:38 ( אפליקציית )ZOOM .
נושאים לדיון:
מר מיכאל וידל, רה"ע ויו"ר הועדה :
פתיחה :
(עדכונים קורונה) - רה"ע מדגיש כי בכל ישיבות הערכות המצב , יש נציג מאגף החינוך והנוער לשם עדכונים שוטפים
ממוסדות החינוך בעיר ובחינת מגוון מענים לצרכי התושבים.
.1 היערכות לשנת הלימודים תשפ"א
ישנם שלושה תרחישים מרכזיים אפשריים :
א. סגר מלא - סגירת כלל בתי הספר או סגירת בית ספר בודד, תרחיש זה יכלול מעבר כזה או למידה מהבית.
ב. תרחיש משולב - בתי ספר יפעלו במודלים המשלבים בין למידה מרחוק ללמידה בבית ספר
( למידה היברידית ).
ג. שגרת קורונה - בתי ספר פתוחים ופועלים תחת מגבלות משרד הבריאות הנדרשות לשם מניעת התפשטות
הנגיף.
בס"ד
פרוטוקול ועדת חינוך מס' 1/2020-15
צרכים :
א. הבניית צרכים, מענים ותהליכי עבודה סדורים עם משרד החינוך.
ב. ניהול שיח שוטף עם הורי התלמידים והקהילה - כולל הפקת לקחים וזיהוי צרכים לשנת הלימודים הבאה.
ג. ביסוס מנגנוני העבודה , ערוצי השיתוף וקבלת ההחלטות עם ההורים.
ד. מתן מענה למחסור באמצעי קצה לתלמידים.
ה. הכנת תכנית סדורה למתן מעטפת תומכת עקב הריחוק החברתי אשר עלול ליצור קשיים רגשיים בקרב
התלמידים.
לשאלת חברת המועצה רותם כהן כחלון - אילו מענים ניתנים לילדי רווחה ? מנהלת אגף החינוך והנוער אלונה
קליימן משיבה כי ניתן מענה שוטף לילדים ונוער בסיכון ( פתיחת מועדוניות חינוך ורווחה, חלוקת שוברי מזון ,
צומחים יחד- סיוע בחלוקת משחקי קופסא , קידום נוער ), זאת מעבר לפעילות של אגף הרווחה.
לשאלת נציג הציבור דוד ברזילי - איך מגייסים פנסיונרים החשופים לסיכון בתקופת הקורונה ? מנהלת אגף חינוך
ונוער, אלונה קליימן משיבה כי גיוס כ"א של עובדי הוראה נעשה ע"י משרד החינוך.
.2 שיפוצי קיץ והצטיידות למוסדות החינוך - שנת 2020
רה"ע סוקר את השיפוצים שייעשו לקראת שנת הלימודים תשפ"א ( השקעה של כ- 3 מיליון ₪ ).
כמו כן , רה"ע סוקר את ההצטיידות במוסדות החינוך ( חדרי מדעים, ריהוט, ציוד טיפולי, ציוד ספורט וכדומה ).
מנהלת אגף החינוך והנוער, הגב' אלונה קליימן מוסיפה כי בשנתיים האחרונות התקבלו תקציבים רבים
ממשרד החינוך עבור שיפוצים ובכך ישנה אמירה של משרד החינוך כי הוא מכיר ביכולת של הנהלת העירייה
לבצע את השיפוצים הלכה למעשה.
רה"ע מוסיף כי העירייה משקיעה משאבים רבים בסביבה החינוכית של תלמידי ותלמידות העיר מתוך הבנה
כי סביבת לימודים מטופחת וראויה תסייע במימוש הפוטנציאל האישי.
לשאלת חבר המועצה - מינו אבו לבן - האם מדובר בתקציב העירייה ? רה"ע משיב כי התקציב שהוצג עבור
שיפוצי הקיץ ( כ- 3 מלש"ח ) הינו מתקציב העירייה.
.3 מענים בחופשת הקיץ בתי ספר - ביה"ס של "החופש הגדול"
התכנית מיועדת לכיתות א'-ד'. הפעילות מתקיימת בבתי הספר היסודיים בעיר, ללא עלות.
במהלך הקייטנה ייהנו הילדים מהצגות, סדנאות, פעילויות העשרה ויצירה בהלימה למתווה משרד
החינוך ואורחות חיים של משרד הבריאות בימי קורונה.
מתווה התכנית כפי שפורסם ע"י משרד החינוך :
ימי הפעילות: בין התאריכים ה-1.7.2020 ועד ה- 06.08.2020 ( לא כולל ימי ו').
בס"ד
פרוטוקול ועדת חינוך מס' 1/2020-15
.4 סטטוס תכנית אסטרטגית רמלה
הצגת מצגת - אלונה קליימן , מנהלת אגף החינוך והנוער
להלן עיקרי הדברים :
בשיתוף פעולה ובהירתמות של משרד החינוך נבנתה תכנית אסטרטגית עירונית לקידום החינוך.
עיקריה נוגעים לקידום הישגי הלומדים, צמצום פערים, השבחת ההוראה, אקלים מיטבי, מעבר למבנה
חינוכי שש שנתי .
בראייה רחבה , התמקדות אגף החינוך והנוער למימוש ויישום התכנית האסטרטגית בחינוך הינה
בשלושה עוגנים מרכזיים :
• קידום המצוינות - מונתה רכזת מצוינות עירונית אשר מובילה ומרכזת את נושא המצוינות .
• מענה מיטבי לחינוך המיוחד- פתיחת שני בתי ספר לחינוך מיוחד, חיבור בין בית ספר לתלמידים
על הרצף האוטיסטי עם תלמידי מרכז המחוננים, פתיחת ביה"ס לתלמידי חנ"מ המיועד מגזר ערבי,
היחיד באזור.
• צמצום פערים , מניעת נשירה, שיקום נוער בסיכון ויצירת אקלים מיטבי , מוגן ובטוח במוסדות
החינוך.
התייחסויות חברי הועדה :
נציג הציבור - דוד ברזילי ביקש התייחסות לגבי מספר התלמידים הניגשים למתמטיקה ואנגלית ב- 5 יח"ד ?
רה"ע משיב כי ישנה עלייה מרשימה באחוזי התלמידים הניגשים לבגרות 5 יח"ד במתמטיקה ובאנגלית,
כל זאת ממכלול התכנית האסטרטגית לחינוך.
לשאלת חברת המועצה רותם כהן כחלון - אילו פעולות נעשות בתיכונים לטובת שירות איכותי ומיטבי בקרב
התלמידים ? מנהלת תיכון "לילנטל" נועה בן יוסף משיבה כי ישנה תכנית בכל בתי הספר התיכוניים - הכנה
לשירות מיטבי ואיכותי לצה"ל המשותפת לעירייה, משרד החינוך ומשרד הביטחון ( כללת בין היתר - גדנ"ע,
סדנאות , הכנה לצו ראשון וכו' ).
לשאלת סגן רה"ע אברהם דז'ורייב - מה באשר לבית הספר 33" רמלה לוד "? רה"ע משיב כי התקיים סיור עם
מנכ"ל העירייה, מהנדסת העיר, ס. מהנדסת העיר ומנהלת אגף החינוך והנוער וכי בע"ה בשנת הלימודים תשפ"ב
עתיד להיפתח בית ספר שש שנתי בביה"ס "רמלה לוד".
נציגת הציבור , גילי סבא ציינה כי ראוי ונדרש שסייעות החינוך המיוחד יעברו הכשרה מקצועית מתאימה.
רה"ע מיכאל וידל מסכם את הדיון -
ללא ספק ההשקעה הרבה של הצוותים החינוכיים והנהלת העיר ניכרת גם בתוצאות, אנו נמצאים במגמת עלייה
באחוזי הזכאות לבגרות.
מודה לחברי הועדה על ההיענות ועל דיון פורה.