פרוטוקול ועדת חינוך מס' 9

1

נקודות שעלו בישיבה

•משתתפים: אילן, פאבל, סמיר ערדה, ברק כהן, אלחנן, סוהייל, שני לוין, סנונית, זוהר, רועי, חיותה, שרה

•אילן –תיאור ההסדרה עם מבואות עירון

•הגדילה הדמוגרפית של מנשה תוביל אותנו בהמשך להקמת בית ספר על יסודי שלישי בקריית החינוך. הכיוון הוא בית ספר טכנולוגי גבוה למקצועות העתיד.

•שני -בקשה שגם במבואות יפתחו כתות קטנות

•שני-פורום ארוך טווח לדון במטרה להציע ייחודיות לכל אחד מבתי הספר וחשיבה על איגומי משאבים להתחיל כבר

•פאבל-נתונים שבוחנים את הבחירה בין שני בתי הספר

•שרה-יש בסיס נתונים ממספר שנים אחורה שניתן לגזור מהם את הביקוש לכל אחד מבתי הספר

•זוהר-בחירת תיכון זה פונקציה של מגמות המוצעות בכל אחד מבתי הספר

•זוהר-חשיבה על שיתופי פעולה במודל מטה אשר

•לבחון שיתופי פעולה גם עם סינדיאנהשל איזושהי מגמה משותפת זה ייתן לתלמידים חוויה ל שייכות

•לבחון הקמת בית ספר דו-לשוני

•ברק כהן-מציג את הסוגייהשל תלמי אלעזר בעניין הגן של הקיץ. מבקש לאפשר להורים את זכות הבחירה לקבל את השירות של משרד החינוך בעלות 300₪ .מצביע על

הבעייתיות של ניהול הגיל הרך ביישוב והסמכות של המועצה כדי לתת להורים מענה הוגן לתוכנית. מצב זה פוגע הערך השוויון.

•שרה מציעה להגיע לועדתהחינוך בתלמי אלעזר במטרה לדון בפער שבין התוכנית הרחבה שמוצעת ביישוב לבין המסגרות של משרד החינוך

•רועי-תוכניתהקיץ במנשה, הוצגה תוכניתהקיץ

•סוהייל-מעלה שוב את שאלת הקליטה של תלמידי ז' ח' בסינדיאנההוצע להעלות זאת בפני מנהל המחוז

•צריך לבחון את עמדת ההורים במייסר לסגירת כתות ז, ח בבית הספר.

•אילן-סינדיאנהקיבלו תקציב של 300000 ₪לטובת ציוד לימודי.

על שולחננו

•ההסדרה עם מבואות עירון

•סיכום שנת קורונה

•פעילות קיץ במסגרת תוכניתבית הספר של החופש

•פעילות קיץ במסגרת מחלקת ילדים ונוער

•הערכות תשפ"ב: הצגת תהליכי עבודה לשנת תשפ"ב, נתוני תלמידים בדגש

על כתה א יוזמה להקמת צהרונים בגני הילדים במייסר ובאום אל קוטוף

בשיתוף עם יו"ר הועד בעלות מוערכת של כ-400 ₪בחודש

•אחר: בינוי סינדיאנה-סטטוס

סיכום שנת קורונה

•עיקרון מנחה: מקסימום ימים במסגרת

•נגזרת מהעיקרון –המועצה אישרה הגדלת ההסעות לתלמידי מנשה

•גני הילדים פעלו מלא

•בתי הספר היסודיים א-ו פעלו 5 ימים 5 שיעורים

•בתי הספר העל יסודי פעלו חלקי

•חלוקת מחשבים –חולקו כ-200 מחשבים במסגרתתוכניתמחשב לכל ילד

ותוכנית השאלת מחשבים

•ציוד מיחשובבבתי הספר-תהליך הצטיידות בהיקף של 1090,000₪

•הועסקו תומכי חינוך ועוזרי הוראה בכל בתי הספר היסודיים

•הוקצה סל תמיכה לתוכניות העשרה בכתות היסוד

•הוקצה תקציב רכישה של מוצרי הגיינהלכלל בתיה"ס

ריכוז נתונים:

סה"כ 99 תלמידיםמנותקיקורונה

44

55

0

10

20

30

40

50

60

יסודיעל יסודי

מיפוי התלמידים בנשירה עפ"י שלושה קריטריונים

44

41

4

קשיים ריגשייםקשיים לימודיים קשיים חברתיים

מענים

•הוקצה תקציב לתוכנית מעברים בהיקף של 80,000 ₪לטובת מבואות

עירון, גוונים, נטעים וסינדיאנה

•פועלים להקמת שלוחת קידום נוער במנשה כבר לשנת הימודיםתשפ"ב

•מקדמים הקמת מרכז למידה בסינדיאנהשיפעל בין פעמיים לשלוש לאורך

השנה בסוף יום הלימודים

גנים ובתי ספר של החופש הגדול

•גנים –38 גנים בתוכנית

•בתי ספר: רעותים, נטעים, קציר (מייסר ממשיכים להשקיע מאמץ לרישום

מינימום 60)

•תוכניתצימצוםפערים בעל יסודי פועלת בגוונים, מבואות עירון וסינדיאנה